“智慧教室”应势而生
此前，教育显示行业一直存在投影和交互平板之间“技术之争”的格局。现在，随着技术和市场需求的转变，除了在硬件方面的竞争外，在软件上的表现也开始受到重视。目前，教学显示已经越过了“硬件产品为核心，技术路线之争为王”的竞争阶段，正在进入“多种技术协同、软硬件协调”的新发展阶段。
而“智慧教室”正是在这种条件下催生出的新产物。在信息化设备普及率日益升高的今天，借助信息技术改变学校传统的教育理念和教学模式是大势所趋。“智慧教室”作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，基于物联网技术集智慧教学、人员考勤、资产管理、环境智慧调节、视频监控及远程控制于一体，这是一种新型现代化智慧教室系统。通过技术手段辅助，强化学生的自主学习能力，提高学习效率。
2017年年底，显示产业巨头京东方宣布其携手北京师范大学附属实验中学以及合肥冶山田埠学校联合创办的“梦想空间”在今年秋季学期正式投入使用后，还将在重庆、成都、福州等地的学校陆续建设六个“梦想空间”。“梦想空间”是通过BOE的先进显示产品进行远程教育，同时BOE导入“梦想课程”计划，使得“梦想空间”成为兼具软硬件设施的教学场所，进一步为孩子们带来创新的教学方法和全新的思维模式。“梦想空间”的理想是打造高科技的多地活动互动课堂。
从整体的趋势中我们可以看出，通过软件和硬件结合，云端和终端联动，形成“线下信息载体＋强交互终端＋云端资源”的整体教育环境成为新的发展方向。
不忘回归以人为本
虽然，各种科学技术手段层出不穷，它们能够更大程度地发挥出教育的潜在效能。不过，从根本上而言，这些技术和设备应该充当辅助的角色，在使用方式必须再三斟酌，而教育的核心则是人。通过科技手段给予学生更多便利，进而强化他们的学习自主性才是正确方向。
